VAN BRUSSEL, Suzan; SMARIUS, Johan; VAN DER STAPPEN, Esther. Blended begeleiding in flexibel onderwijs: Het ontrafelen van ontwerpprincipes voor de begeleiding van studenten bij inhoudelijke keuzevrijheid in het hoger onderwijs. Tijdschrift OnderwijsPraktijk Studies , [S. l.], 2025. DOI: 10.54657/TOPS.19623. Disponível em: https://testplatform.openjournals.nl/TOPS/article/view/19623. Acesso em: 11 apr. 2026.