Jeugd in Ontwikkeling

Beste lezer,

Wij nodigen u uit om op onze open oproep te reageren voor het themanummer: ‘Beter passende jeugdhulp door transdiagnostisch werken’.

Waarom een themanummer over transdiagnostisch werken in de jeugdhulp?
In de jeugdhulp, en met name in de jeugd-ggz, worden kinderen en jongeren vaak onderzocht en behandeld met instrumenten en protocollen die specifiek gericht zijn op de symptomen van één stoornis. Tegelijkertijd laat een groeiend aantal studies zien dat veel psychische problemen in de kindertijd en adolescentie voortkomen uit dezelfde onderliggende mechanismen. Transdiagnostische factoren, zoals emotieregulatie, impulscontrole, interpersoonlijke problemen, zelfwaardering en gezinsfactoren, dragen bij aan uiteenlopende vormen van psychopathologie en bieden aangrijpingspunten voor integratieve, stoornis overstijgende diagnostiek en behandeling, gericht op gedeelde onderliggende mechanismen. Door in te zetten op deze onderliggende mechanismen, in plaats van op symptomen, kan beter worden aangesloten bij de complexiteit en comorbiditeit die in de praktijk eerder regel dan uitzondering is. Dit vergroot de kans op passende en effectieve hulp, en kan ertoe bijdragen dat minder jongeren langdurig of herhaaldelijk in zorg komen.

Ondanks de toenemende aandacht voor transdiagnostisch werken, blijft het gebruik en begrip van deze benadering in de ontwikkelingspsychologie, pedagogiek en orthopedagogiek nog relatief beperkt. Daarom zal Jeugd in Ontwikkeling in 2026 een themanummer wijden aan dit onderwerp. We nodigen bijdragen uit die zich richten op transdiagnostisch werken in relatie tot kind- en jeugdproblematiek. Dit kan gaan over onderliggende mechanismen die ten grondslag liggen aan verschillende problemen en stoornissen, over de toepassing van dimensionele en verklarende benaderingen in diagnostiek of over transdiagnostische interventies en behandelbenaderingen. Ook bijdragen die ingaan op hoe transdiagnostisch werken in de praktijk vorm krijgt, bijvoorbeeld in multidisciplinaire teams of bij de ontwikkeling van nieuwe screeningsinstrumenten, zijn van harte welkom.

Er is ruimte voor empirisch onderzoek (zoals correlationele studies of effectevaluaties), overzichtsstudies, praktijkbeschrijvingen, casuïstiek, en theoretische of conceptuele bijdragen. Auteurs kunnen verschillende typen artikelen indienen: reguliere onderzoeksartikelen, literatuuroverzichten, casusbeschrijvingen, proefschriftsamenvattingen en overige bijdragen. Goed om te weten, JiO publiceert ook vertaalde artikelen. Klik op deze link voor meer informatie over de artikeltypen.

Themaredactie
De themaredactie wordt gevormd door Daniëlle van der Giessen (Universiteit van Amsterdam), Lynn Mobach (Universiteit van Amsterdam) en Rachel van der Rijken (Praktikon). De themaredactie nodigt op basis van ingestuurde abstracts auteurs uit om een eerste versie uit te werken. De ingediende artikelen worden gereviewd door leden van de themaredactie in combinatie met een ander lid van de redactie van JiO. Hier geldt het normale reviewproces, waarbij de uitkomst afwijzing of revisie kan zijn.

Praktisch
Bent u (als individuele auteur of met coauteurs) geïnteresseerd om mee te werken aan dit themanummer? Stuur dan voor 1 november 2025 een Nederlandstalig abstract voor het voorgenomen artikel aan de themaredactie van Jeugd in Ontwikkeling, via jeugdinontwikkeling@outlook.com. Graag ontvangen we een bestand met daarin een Nederlandstalig abstract van het artikel en het type artikel dat u wilt schrijven; u hoeft dus nog geen volledig artikel in te dienen. Het bestand mag met vermelding van naam ingestuurd worden. Bij onderzoeksartikelen en literatuuronderzoeken zal de redactiesecretaris de namen maskeren alvorens deze naar de (thema)redactie worden gestuurd.

Voorgenomen tijdpad

• Abstract & type artikel: 1 november 2025
• Reactie themaredactie: begin januari 2026
• Eerste versie artikel (op uitnodiging): 1 april 2026
• Review en reactie op artikelen: begin mei 2026
• Definitieve versie artikel: halverwege september 2026
• Publicatie: november 2026

Met vriendelijke groet,
de themaredactie van Jeugd in Ontwikkeling

PS U ontvangt deze e-mail omdat u een account heeft aangemaakt op onze website. Als u geen updates meer wilt ontvangen, ga dan naar onze website, log in en pas uw voorkeuren aan.