Hoe taken en takken elkaar beïnvloeden: De invloed van parallelvormen op spelling. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 97, n. 4, 2020. Disponível em: https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/13684.. Acesso em: 20 sep. 2024.