Effecten van taakstructuur en groepssamenstelling activiteiten van leerlingen met hoge cognitieve vermogens tijdens samenwerkend leren . Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 96, n. 2, 2023. Disponível em: https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/13886.. Acesso em: 20 sep. 2024.