Ontwikkeling en validering van een sociaal netwerk instrument om de samenwerking van leerkrachten in het kader van inclusief onderwijs te meten en versterken . Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 96, n. 3, 2023. Disponível em: https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/13894.. Acesso em: 20 sep. 2024.