Een instrument voor bovenbouw vwo-leerlingen om de kwaliteit van hun natuurwetenschappelijk onderzoek te evalueren. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 90, n. 2, 2023. Disponível em: https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/14237.. Acesso em: 13 nov. 2024.