Leren door te corrigeren: De leerwinst van de leerlingbeoordelaar bij het nakijken van het werk van medeleerlingen in voortgezet bètaonderwijs. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 85, n. 6, 2023. Disponível em: https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/14495.. Acesso em: 20 sep. 2024.