“Leren Door Te Corrigeren: De Leerwinst Van De Leerlingbeoordelaar Bij Het Nakijken Van Het Werk Van Medeleerlingen in Voortgezet bètaonderwijs”. 2023. Pedagogische Studiën 85 (6). https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/14495.