“Leren door te corrigeren: De leerwinst van de leerlingbeoordelaar bij het nakijken van het werk van medeleerlingen in voortgezet bètaonderwijs”. (2023) Pedagogische Studiën, 85(6). Available at: https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/14495 (Accessed: 20 September 2024).