Objecten zijn wel een ding: de rol van (grens)objecten in samenwerkingen tussen onderzoekers en onderwijsprofessionals. Pedagog. Stud. [Internet]. 2023 Feb. 10 [cited 2024 Sep. 20];97(3). Available from: https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/13680