VAN DEURSEN-VREEBURG, Juliëtte. Persoonsvorming in het voortgezet onderwijs: Pleidooi voor een contemplatieve pedagogiek. Religie & Samenleving, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 190–209, 2019. DOI: 10.54195/RS.11579. Disponível em: https://testplatform.openjournals.nl/religiesamenleving/article/view/11579. Acesso em: 11 apr. 2026.