Een door onderzoek geïnformeerde ontwikkeling van een Learning Analytics dashboard.: De casus van het LAP!-project. Tijdschrift voor Hoger Onderwijs, [S. l.], v. 41, n. 1, 2023. DOI: 10.59532/tvho.v41i1.13948. Disponível em: https://testplatform.openjournals.nl/tvho/article/view/13948.. Acesso em: 23 oct. 2024.