“WE_MIND: Curriculumontwikkeling Gericht Op Ethiek, Innovatie En Publieke Dialoog”. Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 40, no. 3-4 (December 13, 2022): 84–99. Accessed October 23, 2024. https://testplatform.openjournals.nl/tvho/article/view/13555.