Een ‘leidinggevend’ perspectief op professionele ruimte: dilemma’s, handelingsalternatieven en overwegingen van schoolleiders. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 95, n. 3, 2023. Disponível em: https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/14055.. Acesso em: 20 sep. 2024.