Leerkracht-leerlingrelaties vanuit een motivationeel perspectief: het belang van betrokken en ondersteunende docenten. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 91, n. 5, 2023. Disponível em: https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/14209.. Acesso em: 20 sep. 2024.