Een Nederlandstalige versie van de ATI: een valide instrument om onderwijsaanpak van docenten in het hoger onderwijs te meten?. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 85, n. 2, 2023. Disponível em: https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/14457.. Acesso em: 14 nov. 2024.