De zin van conferenties, kennisgemeenschappen en kennisbewuste scholen in een gecraqueleerd onderwijsveld. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 84, n. 3, 2023. Disponível em: https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/14521.. Acesso em: 20 sep. 2024.