De zin van conferenties, kennisgemeenschappen en kennisbewuste scholen in een gecraqueleerd onderwijsveld

Auteurs

  • B. Vries de
  • J. Pieters

Trefwoorden:

Samenvatting

Downloads

Gepubliceerd

2023-05-16

Nummer

Vol 84 Nr 3 (2007)

Sectie

Artikel

Citeerhulp

De zin van conferenties, kennisgemeenschappen en kennisbewuste scholen in een gecraqueleerd onderwijsveld. (2023). Pedagogische Studiën, 84(3). https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/14521