Effect van toetsvorm en vraagtype op de moeilijkheid van de afsluitingstoetsen basisvorming: Een toepassing van multiniveau analyse met random kruisclassificatie. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 78, n. 3, 2023. Disponível em: https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/14780.. Acesso em: 20 sep. 2024.