“Oefent Een Leerling Meer Door Niveaudifferentiatie? Het Effect Van Data-Gestuurde Differentiatie Op Leerinspanning En De Rol Van Eerder Behaalde Cijfers”. 2023. Pedagogische Studiën 94 (3). https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/14086.