“De Relatie Tussen Participatiemotivatie, Vooropgestelde Doelen En Leervoorkeuren: Een Mixed-Method Studie Bij Deelnemers Aan Formele Professionaliseringsactiviteiten”. 2023. Pedagogische Studiën 93 (1). https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/14135.