[1]
“De invloed van de persoonlijke betekenis van de leer- en testsituatie op het sociaal interactief leren van conservatie”, Pedagog. Stud., vol. 64, no. 1, Aug. 2023, Accessed: Sep. 20, 2024. [Online]. Available: https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/15550