“Effect van toetsvorm en vraagtype op de moeilijkheid van de afsluitingstoetsen basisvorming: Een toepassing van multiniveau analyse met random kruisclassificatie”, Pedagog. Stud., vol. 78, no. 3, May 2023, Accessed: Sep. 20, 2024. [Online]. Available: https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/14780