“Reconstructie van researchprogramma’s als kwalitatievemeta-analyse; het onderzoeksdomein onderwijs en sekse-ongelijkheid”, Pedagog. Stud., vol. 69, no. 6, Aug. 2023, Accessed: Sep. 20, 2024. [Online]. Available: https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/15256