“De Relatie Tussen Participatiemotivatie, Vooropgestelde Doelen En Leervoorkeuren: Een Mixed-Method Studie Bij Deelnemers Aan Formele Professionaliseringsactiviteiten”. Pedagogische Studiën, vol. 93, no. 1, Apr. 2023, https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/14135.