“Effect Van Toetsvorm En Vraagtype Op De Moeilijkheid Van De Afsluitingstoetsen Basisvorming: Een Toepassing Van Multiniveau Analyse Met Random Kruisclassificatie”. Pedagogische Studiën, vol. 78, no. 3, May 2023, https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/14780.