“De Relatie Tussen Participatiemotivatie, Vooropgestelde Doelen En Leervoorkeuren: Een Mixed-Method Studie Bij Deelnemers Aan Formele Professionaliseringsactiviteiten”. Pedagogische Studiën 93, no. 1 (April 21, 2023). Accessed September 20, 2024. https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/14135.