“Rekenniveau, Sociometrische Status En Sekse in Relatie Tot Scaffolding Bij Het Rekenen Van 9- Tot 12-Jarigen”. Pedagogische Studiën 82, no. 5 (May 18, 2023). Accessed September 20, 2024. https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/14605.