“Effect Van Toetsvorm En Vraagtype Op De Moeilijkheid Van De Afsluitingstoetsen Basisvorming: Een Toepassing Van Multiniveau Analyse Met Random Kruisclassificatie”. Pedagogische Studiën 78, no. 3 (May 23, 2023). Accessed September 20, 2024. https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/14780.