Identificatie van strategiegebruik bij rekenen via niet-verbale methoden: mogelijkheden, beperkingen en inhoudelijke bevindingen. Een inleiding. Pedagog. Stud. [Internet]. 2023 Apr. 24 [cited 2024 Sep. 20];92(1). Available from: https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/14159