VERMEER, Paul. Wie is verantwoordelijk voor het levensbeschouwelijk onderwijs op school? Een probleemverkenning. Religie & Samenleving, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 182–204, 2018. DOI: 10.54195/RS.11826. Disponível em: https://testplatform.openjournals.nl/religiesamenleving/article/view/11826. Acesso em: 11 apr. 2026.