Inleiding op het nummer Onderwijsresearchdagen 2012
Trefwoorden:
Samenvatting
In 2012 zijn de jaarlijkse Onderwijsresearchdagen georganiseerd door Wageningen University en Stoas Wageningen | Vilentum Hogeschool, met als conferentiethema Ecologisch leren. Op basis van een eerste analyse van de kwaliteit van de ingediende abstracts bij de deelthema’s Curriculum en Leren en Instructie zijn zes auteurs van papervoorstellen uitgenodigd om hun manuscript ter beoordeling in te dienen bij de gastredactie.