Sekseverschillen in onderwijsloopbanen in Nederland

Samenvatting

In dit artikel worden de resultaten van een studie naar mogelijke ontwikkelingen in onderwijsloopbanen van jongens en meisjes gedurende het afgelopen decennium beschreven. Voor die studie is gebruik gemaakt van uiteenlopende databronnen en onderzoeksrapportages. De resultaten laten zien dat meisjes hun aanvankelijke achterstand ten opzichte van jongens zodanig hebben weggewerkt, dat er momenteel sprake is van een beperkte verticale onderwijsongelijkheid in het nadeel van de jongens. De horizontale onderwijsongelijkheid daarentegen is in het afgelopen decennium nauwelijks veranderd: jongens en meisjes zijn nog steeds zeer ongelijk verdeeld over profielen, sectoren en studierichtingen, hetgeen in de huidige context vooral ongunstig lijkt uit te pakken voor de meisjes.