Dronkers' rapportcijfer voor de middelbare scholen:nauwkeurigheid, geldigheiden betekenis
Samenvatting
Het doel van dit commentaar is met enigeafstand en vanuit verschillende perspectievende waarde vast te stellen van de rapportcijfersdie Dronkers heeft toegekend in het dagbladTrouw (1997) aan de opleidingen van alleNederlandse middelbare scholen. De centralevragen bij het gebruik van rapportcijfers voorde prestaties van scholen zijn: