De lineariteitsillusie bij het oplossen van meetkundeproblemen door leerlingen van het secundair onderwijs

Samenvatting

Lineair proportionele (of recht evenredige) verbanden tussen grootheden krijgen in het wiskundeonderwijs op elementair en secundair"iveau bijzonder veel aandacht. Men zegt dattWee grootheden recht evenredig zijn als hetmalen groter of kleiner worden van deene tot gevolg heeft, dat de andere evenveel"lalen groter of kleiner wordt. Dat dergelijkeVerbanden zoveel aandacht krijgen in het ele"lentair en secundair (wiskunde)onderwijs,l^onit doordat voor heel wat problemen uit dezuivere en de toegepaste wiskunde lineaire