Sekse van de schooldirecteur in relatie tot de gerichtheid op het primaire proces

Samenvatting

Het heeft tot aan de jaren zeventig geduurdvoordat er in onderzoelt naar schoolmanagement aandacht werd besteed aan de variabelesekse. De schaarse onderzoeksresultaten zijnbovendien nogal eens inconsistent en somszelfs conflicterend. Dit gebrek aan wetenschappelijke kennis is aanleiding geweest voor hetverrichten van een dissertatieonderzoek naarsekseverschillen in schoolleiderschap in het Nederlandse voortgezet onderwijs. Ruim aandachtwerd geschonken aan de gerichtheid vanschooldirecteuren op het primaire proces; ditdeel van het onderzoek zal in dit artikel centraalstaan.