Aspecten van tweetaligheid: Introductie op het thema

Samenvatting

Voor veel kinderen in Nederland is de taal van het primaire socialisatieproces binnen het gezineen andere dan het Nederlands. Een belangrijke vraag is hoe het (basis)onderwijs het beste kaninspelen op de taalontwikkeling van deze kinderen, zodat hun kansen op schoolsucces endaarmee op maatschappelijk succes wordengeoptimaliseerd en tegelijkertijd hun mogelijkheden tot eigen culturele ontwikkeling binnende Nederlandse samenleving worden vergroot.