Reactie op F. Meijers: "Kiezen of gekozen worden?"

Samenvatting

Meijers heeft kritiek op een vooronderstellingen een conclusie in het OSArapport Rendement van opleiding en allocatie van arbeid. Hij stelt dat de opvatting dat individuen bij studieen beroepskeuzebeslissingen rationeel handelen, waarbij de intrinsieke aspecten van de studie en het beroep het zwaarst wegen, in strijd ismet de werkelijkheid. Min of meer in het verlengde hiervan meent hij dat de conclusie datdoor meer en betere informatie over arbeidsontwikkelingen het rendement van onderwijskan worden verbeterd, niet correct is.