Sociale herkomst, gezinskenmerken en schoolsucces

Samenvatting

In het artikel wordt verslag gedaan van een longitudinaal onderzoek naar het effect van de sociale status van de ouders op de schoolloopbaan van de kinderen. Effecten van sociale herkomst blijken enerzijds voorschools van karakter, anderzijds echter manifesteren ze zich pastijdens de lagere schoolperiode en tijdens deloopbaan In het voortgezet onderwijs. De effecten van sociale status blijken slechts voor eendeel verklaard te kunnen worden door verschillen in zelfbepalingsoriëntaties van de ouders.Veel belangrijker voor de verklaring van het effect van sociale status zijn de daarmee gepaardgaande verschillen in cultureel kapitaal.