Zicht op kwaliteit. Evaluatieaan de basisschool

Samenvatting

^1991 pleitte de Tweede Kamer ervoor deEvaluatie van het basisonderwijs te laten verachten door een onafhankelijke, externe Com•^issie van deskundigen, die minder betrokken^aren geweest bij de totstandkoming van de^et op het Basisonderwijs (WBO). Bovendien^ou een substantiële inbreng van alle onder^'jsbetrokkenen moeten worden gegaranOok diende de evaluatie zich systemal'sch te richten op de feitelijke ontwikkelingenfiet basisonderwijs. Daarbij werd erop aanêedrongen dat men zich zou beperken tot enkernvraagstukken.Een evaluatie van de Basisschool is een onsrneming met vele voetangels en klemmen