Teamgerichte nascholing en coaching: Effecten op het didactisch handelen van leerkrachten in combinatieklassen

Auteurs

  • E. Roelofs
  • S. Veenman
  • J. Raemaekers

Samenvatting

Downloads

Gepubliceerd

2023-08-15

Nummer

Vol 70 Nr 5 (1993)

Sectie

Artikel

Citeerhulp

Teamgerichte nascholing en coaching: Effecten op het didactisch handelen van leerkrachten in combinatieklassen. (2023). Pedagogische Studiën, 70(5). https://testplatform.openjournals.nl/pedagogischestudien/article/view/15212