Bouwstenen voor eenopleidingsdidactiek. Theorie en onderzoek metbetrekking tot cognities van aanstaandeonderwijsgevenden.

Samenvatting

Het proefschrift bevat zeven hoofdstukken,waarvan de eerste twee de achtergrond voor het verrichte empirische onderzoek aangeven waarover in de vier volgende hoofdstukken verslag wordtuitgebracht. De studie wordt afgerond met eendiscussie en nabeschouwing, waarin zowel deinterne waarde van het empirische onderzoek als derelevantie van de thematiek aan de orde wordengesteld.