Spijbelen en schoolbeleving in het voortgezet onderwijs

Samenvatting

In dit artikel worden omvang, aard en achtergronden van spijbelen en de relatie metschoolbeleving van volledig leerplichtigeleerlingen geschetst. Twee opvattingen overspijbelen worden beschreven: spijbelen alssignaal van afstoting uit het onderwijs,d.w.z. als risicofactor in het proces voorafgaande aan voortijdig schoolverlaten, enspijbelen als beheersingsstrategie van de leerling.