Interactie en instructie in het conservatie-experiment

Samenvatting

Welke verwachtingen over de interactie metde proefleider hebben jonge kinderen die alsproefpersoon deelnemen aan een experitnent? Het antwoord dat in dit artikel gegeven wordt luidt, dal het kind verwacht eenonderwijzende volwassene tegenover zich tezullen vinden. In de klassieke conservatieProef van Piaget worden de verwachtingenVan het kind beschaamd, omdat de proefleider zich niet houdt aan de regels van deleraarleerling interactie. In onderzoek waarin conservatievaardigheden worden ondervlezen, houdt de proefleider zich wel aan dieregels, maar de waarde van dit onderzoekv/ordt ingeperkt door een exclusieve aandacht voor de prestaties van de proefpersoon, in plaats van voor de cognitieve proeessen tijdens de training.