Over de zin voor realiteit

Samenvatting

De kritiek van Extra en Verhoeven richt zichhoofdzakelijk op het gebruik van een Nederlandse intelligentietest bij allochtone kinderen. Onze argumenten voor deze keuze hebben hen niet kunnen overtuigen, of hebbenzij ze niet goed gelezen? Wij denken ditlaatste, anders zouden zij niet beweren datwij pretenderen de intelligentie van deze kinderen te hebben gemeten. Wij doen een poging om intelligentie 'B' (de resultante vanhet complexe samenspel tussen aanleg en fysische, sociale en culturele omgeving) te meten volgens Nederlandse maatstaven. Wijwillen en kunnen niet aantonen dat bepaaldeetnische categorieën een geringere 'ware' intelligentie zouden bezitten dan Nederlandsekinderen. Onder die ware intelligentie wordtde score verstaan die zou worden behaald indien kinderen onder optimale omstandigheden zouden opgroeien en schoolgaan.