De computer als leermiddel in het lager onderwijs

Samenvatting

In het S. V.O.project 'Leren met computers inhet onderwijs' werd de computer in het lageronderwijs vooral gebruikt voor 1. remediëledoeleinden, en 2. het leren programmeren.Oefenprogramma's benutten bij uitstek de interactieve mogelijkheden van de computer. Gebruiksvormen: remedieel (voor enkele achterblijvers), aanvullend bij klassikaal onderwijs(voor alle leerlingen), verrijkend (voor enkelevoorlopers). Computergestuurde oefening bleekstatistisch geen significant grotere prestatiestijging op te leveren dan overeenkomstige schriftelijke oefening. Wel werd de motivatie en de concentratie er door vergroot. In het onderwijs vande toekomst zal de informatietechnologie eensteeds belangrijker plaats innemen. Hierdoorzullen niet alleen leerlingen zelfstandiger kunnenleren maar zal ook het schoolse onderwijs effectiever kuntien verlopen.