Onderwijspsychologie en werkwoordsdidactiek: effecten van een leergang (II)

Samenvatting

Dit is het tweede deel van een artikel, waarin de opbouw en het effect van een leergang voor het spellen van werkwoordsvormen, gebaseerd op ideeën van de sovjetpsychologen Landa enGal'perin, wordt geschetst. Het eerste deel (Pedagogische Studiën, 1983, 60,363368) bevatteeen beschrijving van de opzet van de leergang. Inhet nu volgende tweede deel wordt verslag gedaan van een onderzoek naar de effectiviteit van de ontwikkelde onderwijsprocedure.