Inhouden en achtergronden van de inservice-trainingscursussen in het GEON-project
Samenvatting
Terugblik: In het vorige artikel over opvoedkundigeen onderwijskundige dimensies van het GEONproject (Pedagogische Studiën 57 (3) 113124) kwamende volgende onderwerpen aan de orde: de openheidvan het Nederlandse Kleuterschoolcurriculum, hetverborgen curriculum, diagnostiserend onderwijsgeven, positieve discriminatie en geestelijke gezondheid.