Een reaktie op 'Van Spoetnik tot Watergate'

Samenvatting

«ek van de redaktie van Pedagogische Studiën en in"Verleg met P. Heymans) beperkt tot de door H en Ssetormuleerde kritiek op toepassingen van de theoke Kohlberg in het onderwijs. H en S hebben( "nelijk niet begrepen dat ik reakties op de kritiek•^•v. de ontwikkelingstheorie op zich en de daaraanIg" ^^ndslag liggende vooronderstellingen (na overw^ overgelaten aan Heymans. Uit het weer^wrd blijkt ook dat H en S en ik verschiUen in