Een analyse van het niveau van de leesprestaties in een aantal scholen van het AVI-project

Samenvatting

Individualisering betekent voor vele schoten een wijziging van het doelstellingendenken. Bij individualisering komt het er op aan dat kinderen naar hun vermogen continu kunnen vorderen, dochéchter samen met anderen en voor anderen,gemiddelde prestatieniveaus zijn hieiroor niet de"este indicaties.